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LGA-JX01A型 大數據實(shí)訓室（教學(xué)方向）數智化實(shí)踐教學(xué)平臺

品牌：理工偉業(yè) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82827827 82827835

一、建設方案

實(shí)驗室建設預計包含：數智化實(shí)踐教學(xué)平臺、教學(xué)資源和師資力量。
本方案建設依據大數據專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，以“厚基礎、寬知識、重思想、重創(chuàng )新、重實(shí)踐”為核心，采用“理論+實(shí)踐+應用案例”模式。從基礎到進(jìn)階再到提高，由易而難、循序漸進(jìn)，逐步提升學(xué)生的學(xué)習技能和實(shí)踐水平，提高“學(xué)”的質(zhì)量和成效。
在教學(xué)方式上，提供了一站式教學(xué)服務(wù)，可滿(mǎn)足用戶(hù)備課、授課、課堂互動(dòng)、課后作業(yè)、課程考核、實(shí)訓拓展、教學(xué)考試和教學(xué)分析全過(guò)程教學(xué)，并且針對不同學(xué)習程度的用戶(hù)定制打造實(shí)驗學(xué)習環(huán)境和課程體系，讓教學(xué)更簡(jiǎn)單，更高效。

二、數智化實(shí)踐教學(xué)平臺

1、平臺介紹
數智化實(shí)踐教學(xué)平臺采用B/S架構，集教學(xué)資源、實(shí)驗環(huán)境和工具、應用實(shí)踐和硬件資源為一體的專(zhuān)業(yè)化教學(xué)平臺。
數智化實(shí)踐教學(xué)平臺為用戶(hù)解決了缺少教學(xué)資源、沒(méi)有實(shí)驗環(huán)境工具、怎樣體系化學(xué)習、如何進(jìn)階學(xué)習、提升實(shí)際場(chǎng)景的應用實(shí)踐經(jīng)驗等核心問(wèn)題。從而提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習能力，增加自身的市場(chǎng)競爭力。
數智化實(shí)踐教學(xué)平臺采用了課程學(xué)習和應用實(shí)踐互補的方式，以提升學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題的解決和決策提供量化依據的能力。采集學(xué)習數據、分析學(xué)習模式、優(yōu)化學(xué)習流程、改善學(xué)習成果以及實(shí)現管理流程自動(dòng)化，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化成長(cháng)與全面發(fā)展創(chuàng )造了更加美好的藍圖。平臺為用戶(hù)提供了一站式教學(xué)服務(wù)，可滿(mǎn)足用戶(hù)備課、授課、課堂互動(dòng)、課后作業(yè)、課程考核、實(shí)訓拓展、教學(xué)考試和教學(xué)分析全過(guò)程教學(xué)，并且針對不同學(xué)習程度的用戶(hù)定制打造實(shí)驗學(xué)習環(huán)境和課程體系，讓用戶(hù)學(xué)習和教學(xué)更高效。為了提升教學(xué)質(zhì)量，為教師提供了教學(xué)分析功能，可以查看教學(xué)過(guò)程中實(shí)驗環(huán)節薄弱的內容，及時(shí)的查漏補缺。為了方便教師的輔助教學(xué)，特別的提供了助教功能，來(lái)幫助教師更好的教學(xué)。針對學(xué)生普遍動(dòng)手能力差，為學(xué)生提供了很強的綜合實(shí)踐性學(xué)習內容。除了可以學(xué)習必要的理論基礎，還可以動(dòng)手將理論并為實(shí)踐，還可以將學(xué)習來(lái)的理論實(shí)踐內容用來(lái)解決實(shí)際中的問(wèn)題。結合平臺行業(yè)實(shí)際應用場(chǎng)景案例，可以培養用戶(hù)具有系統的研究方向專(zhuān)門(mén)知識，具有能為實(shí)際問(wèn)題的解決和決策提供量化的依據。平臺為學(xué)生提供了豐富的答疑渠道，可以通過(guò)教師遠程協(xié)助、同學(xué)遠程互助和論壇交流的方式解決實(shí)踐過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。教務(wù)可以對所有教學(xué)服務(wù)進(jìn)行管理，包括所有用戶(hù)、教學(xué)計劃制定、教學(xué)資源管理、方向的規劃以及教學(xué)成果的考核等教務(wù)常見(jiàn)的服務(wù)。
2、平臺架構
數智化實(shí)踐教學(xué)平臺采用B/S架構，利用先進(jìn)的云計算、大數據和人工智能理念，搭建面向大數據教育的一體化教學(xué)平臺，產(chǎn)品將對教學(xué)資源、實(shí)驗環(huán)境和工具、教學(xué)流程、虛擬化支撐云平臺和硬件資源進(jìn)行整合和重建，從高校教學(xué)管理者、專(zhuān)業(yè)負責人、課程負責人、教師和學(xué)生等多緯角度上，打造專(zhuān)業(yè)化人才定制培養服務(wù)平臺。

三、平臺功能

課程實(shí)訓模塊提供“一站式”的教學(xué)全過(guò)程，包括課程，班級、學(xué)生、學(xué)習進(jìn)度，實(shí)驗內容，教學(xué)質(zhì)量，課堂互動(dòng)等統一管理，并提供學(xué)生的實(shí)驗記錄的智能分析和評測。
為了培養教師的綜合能力，建設一只專(zhuān)業(yè)的師資隊伍。教師可以在公開(kāi)課程中，學(xué)習內置和其他教師開(kāi)發(fā)的課程。根據教師的學(xué)習情況，會(huì )推薦相關(guān)的實(shí)驗，提升學(xué)習質(zhì)量。
教師可以通過(guò)復用課程或新建課程，來(lái)開(kāi)設課程?？梢灾苯訉⒐_(kāi)課程、我的課程進(jìn)行復用，用作教學(xué)。平臺會(huì )復制課程基本信息和課程實(shí)驗，教師可以根據需要對這些信息修改，并添加班級學(xué)生，發(fā)布后，學(xué)生用戶(hù)可以進(jìn)行學(xué)習。用戶(hù)也可以在我的教學(xué)中，直接創(chuàng )建課程，新建章節，添加備課需要的教輔和實(shí)驗以及學(xué)生，并發(fā)布。

四、實(shí)驗環(huán)境

系統根據大數據的學(xué)習特點(diǎn)，提供了桌面式虛擬機和交互式數據分析的工具，并內置學(xué)習軟件，可滿(mǎn)足不同的學(xué)習場(chǎng)景使用。
桌面式虛擬機為用戶(hù)提供了可視化桌面，用戶(hù)可以完成Linux、Windows、分布式等實(shí)驗環(huán)境的使用場(chǎng)景。實(shí)驗環(huán)境提供學(xué)生基于瀏覽器直接訪(fǎng)問(wèn)的在線(xiàn)虛擬平臺。
交互式分析工具能讓用戶(hù)將說(shuō)明文本、數學(xué)方程、代碼和可視化內容全部組合到一個(gè)易于共享的文檔中。實(shí)驗環(huán)境提供學(xué)生基于瀏覽器直接訪(fǎng)問(wèn)的在線(xiàn)數據分析和開(kāi)發(fā)工具平臺，其支持數據清理、數據整理、數據爬蟲(chóng)、數據可視化、機器學(xué)習、數據分析、深度學(xué)習等大數據開(kāi)發(fā)以及數據分析的工作。具體如下：
1）文件可支持瀏覽器中直接上載。用戶(hù)可在瀏覽器中打開(kāi)，直接上傳相應格式的數據集文件或其它實(shí)驗，科研需要的輔助文件，所有存儲空間文件在賬號有效期內會(huì )被自動(dòng)永久保存。
2) 文件/目錄的管理 
對于上傳的文件，可以進(jìn)行重命名，刪除，移動(dòng)等管理。同時(shí)也可以創(chuàng )建新的目錄。
3) 數據集的掛載 
為方便學(xué)生進(jìn)行Python數據分析相關(guān)的學(xué)習，可自由即時(shí)掛載私有和公共數據集文件供實(shí)驗學(xué)習使用,
4）支持重置實(shí)驗環(huán)境和實(shí)驗內容，即實(shí)驗內容或實(shí)驗環(huán)境被更改后，可通過(guò)重置功能恢復到起始狀態(tài)，并支持保存實(shí)驗。

五、大數據課程

本教學(xué)體系旨在培養大數據領(lǐng)域的復合型技術(shù)人才。利用現代化信息技術(shù)將大數據教學(xué)的方式、模式、內容多元化，將理論學(xué)習、實(shí)踐教學(xué)和大數據開(kāi)發(fā)、分析、挖掘實(shí)戰融為一體，從基礎到進(jìn)階再到提高，由易而難、循序漸進(jìn)，逐步提升學(xué)生的學(xué)習技能和實(shí)踐水平，提高“學(xué)”的質(zhì)量和成效。
畢業(yè)后能從事各行業(yè)大數據分析、挖掘、處理、服務(wù)、開(kāi)發(fā)和利用工作，大數據系統集成與管理維護等各方面工作，亦可從事大數據研究、咨詢(xún)、教育培訓工作。

六、平臺優(yōu)勢

1）異構云架構提供系統支撐能力
平臺采用異構云架構，一體化提供人才培養能力支撐。
完備的實(shí)驗教學(xué)支撐能力。平臺能夠支撐高并發(fā)用戶(hù)作業(yè)。平臺覆蓋教學(xué)的課前、課中和課下整個(gè)過(guò)程，幫助教師和學(xué)生專(zhuān)注于教和學(xué)。定制的實(shí)驗開(kāi)發(fā)環(huán)境，方便教師交互式教學(xué)；人性化的聊天室，方便用戶(hù)的課堂互動(dòng)；課后在線(xiàn)布置作業(yè)和考試，自動(dòng)評分，高效省力；針對學(xué)生的學(xué)習特性，定制化生成專(zhuān)屬的用戶(hù)畫(huà)像。
2）產(chǎn)業(yè)級行業(yè)案例，打造實(shí)戰級教學(xué)場(chǎng)景
實(shí)戰級大數據場(chǎng)景應用，來(lái)自真實(shí)的行業(yè)使用場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)場(chǎng)景轉化，可開(kāi)展實(shí)戰級場(chǎng)景教學(xué)學(xué)習，引導學(xué)生堅守創(chuàng )新，持續實(shí)踐培養面向研究與應用的專(zhuān)業(yè)人才。針對不同使用場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景應用模擬實(shí)驗，讓學(xué)生在不同理論的實(shí)驗課題下對大數據各個(gè)方向的技術(shù)進(jìn)行重構，真正的實(shí)現大數據應用的創(chuàng )新實(shí)踐。
3）豐富的學(xué)習及實(shí)踐資源兼容性
平臺兼容豐富的課程資源，包含大數據、人工智能、云計算等領(lǐng)域。另外也提供各領(lǐng)域的經(jīng)典數據集、海量算法模型、各領(lǐng)域的實(shí)訓項目案例，幫助用戶(hù)解決課程代碼難以銜接，高質(zhì)量的數據集不易獲得，沒(méi)有大體量的數據集進(jìn)行模型訓練，缺少算法模型以及學(xué)習優(yōu)秀的行業(yè)領(lǐng)域項目等問(wèn)題。
4）優(yōu)秀的拓展能力
平臺為提供更好的個(gè)性化解決方案，提供平臺拓展能力。拓展緯度包含無(wú)縫拓展服務(wù)器算力資源、自定義虛擬機資源配置能力、自定義課程能力、自定義課程質(zhì)量分析算法能力能力等。
5）以數據分析為支撐的多教學(xué)場(chǎng)景管理
教學(xué)過(guò)程必須要滿(mǎn)足虛實(shí)結合的特點(diǎn)，采集教學(xué)過(guò)程中數據，將學(xué)習質(zhì)量反哺給教師，形成閉環(huán)。記錄包括課堂演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐等與實(shí)際教學(xué)相吻合的場(chǎng)景的行為數據，并反饋給學(xué)生和教師，不斷優(yōu)化和改進(jìn)。

 

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